我应该为这些实体使用三元关系吗
Should I use ternary relationship for these entities
我的项目 ER 模型中有这些实体：
- 学生
- 教授
- 主题
是三元关系还是二元关系？我用的是三元关系。也许我没有最好的关系名称，但它涉及分级。
而且，如果我应该使用三元关系，我应该将连接的 table 中的 ID 用作 table 的主键，这将代表数据库中的关系
根据您的图表，似乎每个 Student/Subject 组合决定了一个 Professor。让我们将其与二元关系进行比较：
Student 和 Subject 之间的二元关系允许您记录哪个 Students 占用哪个 Subjects，而无需指定哪个 Professor。这对您的系统是否有效，或者是否有必要为每个 Student/Subject 组合捕获 Professor？
Student 和 Professor 之间的二元关系将为每个 Student 记录一个 Professor，或者可能为每个 [=一组 Professors =10=]。在不知道每个 Professor 向 Student 教授哪个科目的情况下，这是否有用？
Subject 和 Professor 之间的二元关系将为每个主题记录一个或多个 Professors。这可能有助于捕捉 Professor 能够或有资格教授的内容，而不是他们被分配或计划教授的内容。
我在两个学校管理系统上工作过，我们捕获了 (Student PK, Subject PK)（学生选修的科目）和 (Professor PK, Subject PK)（教授可以教授的科目），但不是三元的关系 (Student PK, Subject PK, Professor)，我们定义了一个学科组或部分 Sections (SectionID PK, Subject, Professor) 和学生部分分配 (Student PK, Subject PK, SectionID)。主题组或部分提供了一个方便的地方来附加更多属性，如房间号、时间表安排、授课语言等。
我的项目 ER 模型中有这些实体：
- 学生
- 教授
- 主题
是三元关系还是二元关系？我用的是三元关系。也许我没有最好的关系名称，但它涉及分级。
而且，如果我应该使用三元关系，我应该将连接的 table 中的 ID 用作 table 的主键，这将代表数据库中的关系
根据您的图表，似乎每个 Student/Subject 组合决定了一个 Professor。让我们将其与二元关系进行比较：
Student 和 Subject 之间的二元关系允许您记录哪个 Students 占用哪个 Subjects，而无需指定哪个 Professor。这对您的系统是否有效，或者是否有必要为每个 Student/Subject 组合捕获 Professor？
Student 和 Professor 之间的二元关系将为每个 Student 记录一个 Professor，或者可能为每个 [=一组 Professors =10=]。在不知道每个 Professor 向 Student 教授哪个科目的情况下，这是否有用？
Subject 和 Professor 之间的二元关系将为每个主题记录一个或多个 Professors。这可能有助于捕捉 Professor 能够或有资格教授的内容，而不是他们被分配或计划教授的内容。
我在两个学校管理系统上工作过，我们捕获了 (Student PK, Subject PK)（学生选修的科目）和 (Professor PK, Subject PK)（教授可以教授的科目），但不是三元的关系 (Student PK, Subject PK, Professor)，我们定义了一个学科组或部分 Sections (SectionID PK, Subject, Professor) 和学生部分分配 (Student PK, Subject PK, SectionID)。主题组或部分提供了一个方便的地方来附加更多属性，如房间号、时间表安排、授课语言等。