试图理解 R 中的 cdplot

Question

你好，我有一个学术数据集，如果举手的人数增加，他们会得到更高的分数。

分数存储在 Class1 列中，其中 H 表示较高分数，L 表示较低分数。

我通过 R 中的 cdplot 得到了以下情节，但据我了解，如果举手的数量增加，他们的分数就会降低，这是错误的，但我无法正确理解输出。

请帮助我理解输出图的意思。

使用了以下代码-

getwd()
Reading.df <- read.csv("xAPI-Edu-Data.csv")
cdplot(Class1 ~ raisedhands,data =  Reading.df)

低于输出-

Answer 1

相反，暗带代表 class H，随着举起手的数量越来越多，y 轴由暗带主导，表示 class H. 关于这个图的另一种方法，就像你将 x 轴变量分成几类，并随着你增加

询问每个类别中 classes 的比例

例如，我们使用鸢尾花数据集，并且有两个 classes，setosa 和其他。我们把连续的Sepal.Width变量分成序数（5个bins），看看物种的分布：

data = iris
data$Species = factor(ifelse(data$Species=="setosa","setosa","others"))
tab = table(data$Species,cut(data$Sepal.Width,5))
barplot(sweep(tab,2,colSums(tab),"/"),
xlab="Sepal.Width ranges",ylab="Compostion of species",
col = c("lightblue","darkblue"))
legend("topright",fill=c("lightblue","darkblue"),rownames(tab),
xpd=TRUE, horiz=TRUE,inset=c(0,-0.3))

Sepal.width 的较高值由更多 "setosa" 物种主导。现在我们做 cdplot:

试图理解 R 中的 cdplot

Trying to understand cdplot in R

math

statistics

r

data-visualization

density-plot